Kindertagesstätte Kranichgarten
Für Kinder ab 12 bis 36 Monaten
07.05.26 – Schmetterlinge gestalten mit der Klatschtechnik
Zum Abschluss ihres Projekts „Schmetterlinge züchten“ haben die pädagogischen Fachkräfte unserer Kita Kranichgarten mit den Kita-Kindern mithilfe der Klatschtechnik und vielen verschiedenen Farben noch einen Schmetterling gemacht.
Die Kinder durften die Farben aussuchen und auf ein Papier die Farbkleckse draufklecksen. Das Papier wurde dann mittig gefaltet und unsere Kita-Kinder konnten mit einem Spielzeug-Nudelholz über das Papier rollen und die Farbkleckse verteilen. Zum Schluss wurde das Papier aufgeklappt und geschaut, wie der Schmetterling aussieht.
Gefördert wurden bei diesem Angebot die Grobmotorik, Farbenlernen und die Anregung der Fantasie unserer Kita-Kinder.
06.05.26 – Unsere Kita Kranichgarten pflanzte Tomaten: Teil 2
Vor einigen Wochen haben wir bereits berichtet, dass unsere Kita Kranichgarten für diesen Sommer Tomaten für ihre Krippenkinder angebaut hat.
Nachdem Ende Februar die Tomaten ausgesät wurden und sie nun schön gewachsen sind, haben unsere pädagogischen Fachkräfte und Kita-Kinder sie von den kleinen Anzuchttöpfen in größere Töpfe umgesetzt, damit ihre Wurzeln mehr Platz haben und sie größer werden können. Dafür durften die Kinder die Töpfe mit Erde befüllen. Es wurden zwei Löcher gemacht und die Pflänzchen wurden dann durch die pädagogischen Fachkräfte eingesetzt.
Dabei schauten sich alle gemeinsam auch die Wurzeln an und unsere Kita-Kinder konnte so die gesamte Pflanze kennenlernen. Zum Abschluss durften die Kinder die Tomatenpflanze mit der Sprühflasche noch bewässern. Nun heißt es abwarten und weiterhin beobachten, wie die Pflanzen wachsen. Die Kinder durften dabei ihre Fein- und Grobmotorik üben und den Prozess des Pflanzenwachstums erfahren und beobachten.
03.05.26 – Experiment: „Der Pfefferschreck“ im Kranichgarten
Die Kinder der Regenbogen- und Mäusegruppe unserer Kita Kranichgarten haben vor einiger Zeit gemeinsam das Experiment „Pfefferschreck“ durchgeführt. Hier konnten sie beobachten, dass der Pfeffer im Wasser flieht, wenn sie ein Wattestäbchen in Spülmittel oder Seife halten und es anschließend in das Pfefferwasser tauchen.
In ein weiteres Schälchen, welches mit Spülwasser befüllt war, gaben unsere pädagogischen Fachkräfte uns Kita-Kinder erst später den Pfeffer hinzu. Nun konnten die Kinder beobachten, wie die „Pfefferwolke“, die sich auf der Oberschicht gebildet hatte, zu „regnen“ begann. Dieses wertvolle Angebot förderte die Aufmerksamkeit, Konzentration und Hand-Auge-Koordination unserer Kita-Kinder und unterstützte das Erfahren des Ursache-Wirkung-Prinzips.
02.05.26 – Frühlings-Café in unserer Kita Kranichgarten
Passend zum Frühling und dem anstehenden Osterfest lud unsere Kita Kranichgarten die Eltern der Kita-Kinder zu einem gemeinsamen Nachmittag mir kreativem Angebot ein.
Im Vorfeld bereiteten unsere pädagogischen Fachkräfte leere Taschentuchboxen vor, die grün angemalt wurden und dann von den Kindern mit Farbe und Glitzer bunt bemalt wurden.
Bevor es losging, führte der Weg zunächst zur Stärkung ans leckere Buffet. Dann durfte jeder sein Osternest so bemalen, wie es ihm gefiel.
Nachdem das Osternest fertig war, durfte es zum Trocknen in der Kita bleiben, wurde dann noch etwas gestaltet und vor den Osterfeiertagen durften die Kinder dann ein gefülltes Osternest mitnehmen.
01.05.26 – Freude auf dem Frühlingsfest mit unseren Kitas Kranichgarten und Obere Rödt
Am Sonntag, den 26.04.2026 fand wieder das diesjährige Pfaffengrunder Frühlingsfest statt. Die Kinder konnten mit ihren Eltern und ihren bunten Sommertagsstecken beim Pfaffengrunder Sommertagsumzug durch den Stadtteil mitlaufen. Der Sommertagsumzug endete traditionell am Gesellschaftshaus, wo dann der Winter in Form eines riesigen Schneemannes aus Papier kontrolliert durch die Freiwillige Feuerwehr Pfaffengrund verbrannt wurde.
Auf dem Platz vor dem Gesellschaftshaus standen schon unterschiedliche Spielstationen bereit, die durch verschiedene Pfaffengrunder Vereine angeboten wurden. Unsere Kitas Kranichgarten und Obere Rödt beteiligten sich dieses Jahr, ähnlich wie unser Kinder- und Jugendhaus RÖHRE, ebenfalls mit einer Spielestation. Jedes Kind bekam eine Teilnahmekarte und konnte an der jeweiligen Spielstation ein farbiges Blütenblatt an seine Teilnahmekarte getackert bekommen, wenn es das Spiel mitgemacht hatte. An der Spielstation unserer beiden AWO Kitas konnten die Kinder in unterschiedlichen Kästen verschiedene Dinge erfühlen. Als besondere Give Aways bekamen die Kinder besondere AWO-Malbücher mit Buntstiften und AWO-Liederbücher.
Nachdem die Kinder an allen Stationen mitgemacht hatten, konnte dann jedes Kind eine bunte Blume haben und sich beim Veranstalter des Frühlingsfestes dem „Stadtteilverein Pfaffengrund“ ein kleines Geschenk abholen. Für unsere Kitas war dies eine schöne Veranstaltung, an der sie „bekannte Gesichter“ wiedergetroffen haben, neue Menschen kennlernen durften und in viele glückliche Kindergesichter sehen konnten.
28.04.26 – Spiel mit den Senioren*innen aus dem AWO Seniorenheim Kranichgarten
Vor einigen Tagen hat die Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten sich mit den Senior*innen aus dem Seniorenheim Kranichgarten auf der gegenüberliegenden Wiese unserer Einrichtung getroffen. Die Kita-Kinder, pädagogischen Fachkräfte und Senior*innen spielten mit dem Ball und hatten Spaß beim gemeinsamen Versteckspiel. Zudem wurde mit Chiffontüchern gespielt und dabei die Farben bewundert.
Gefördert wurden bei der Aktion die Soziale Interaktion, Sprache und Grobmotorik unserer Kita-Kinder. Es war eine schöne Begegnung und unsere Kita Kranichgarten freut sich schon auf das nächste Mal.
25.04.26 – Unsere Schmetterlinge sind geschlüpft!
Vor einigen Wochen haben wir in der Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten das Projekt „Schmetterlinge züchten“ nach dem Vorbild von „Die kleine Raupe Nimmersatt“ gestartet, bei dem unsere Kita-Kinder echte Schmetterlingsraupen beobachten konnten.
Nachdem sich die Raupen in Kokons gehüllt hatten, sind nach den Osterferien die schönen Schmetterlinge geschlüpft. Unsere pädagogischen Fachkräfte und unsere Kita-Kinder haben sie im Morgenkreis bestaunt und entdeckt, wie sie im Netz geflogen sind und ihre Flügel ausgebreitet haben.
Im Garten unserer Kita Kranichgarten haben die Fachkräfte und Kinder sie fliegen lassen und sich von ihren Schmetterlingen verabschiedet. Zum Abschluss haben sie im Singkreis ihr Schmetterlingslied gesungen.
Bei diesem Angebot wurden die Sprache, Aufmerksamkeit, Vermittlung von Artenkenntnis und Sozialkompetenz unserer Kita-Kinder gefördert.
23.04.26 – Ostereier in unserer Kita Kranichgarten
Am letzten Kita-Tag vor Ostern gingen die Kinder unserer Kita Kranichgarten auf die spannende Suche nach selbst gestalteten und gefüllten Osternestern im Gruppenraum. Für ihre Osternester haben die Kinder zuvor gemeinsam mit unseren pädagogischen Fachkräften die Eier selbst kreativ gestaltet.
Mit Ostereierfarben und Handschuhen ging das auch ganz einfach und jedes Kind, das wollte, durfte sich seine Farben aussuchen. Diese wurden auf dem Handschuh verteilt und dann erstmal zwischen den Händen vermischt. Anschließend wurde das Ei in die Hände genommen und so bekam jedes Ei seine persönliche Note. Manche Kinder suchten dabei nur die Farben aus, andere waren tatkräftig beim Färben dabei. Nachdem die Eier getrocknet waren, wurden die Osternester damit bestückt. Am Tag der großen Suche gingen unsere Kita-Kinder voller Freude auf Entdeckungstour ihrer Nester und konnten es kaum erwarten ihr Osternest zu plündern…
Mit dieser wertvollen Aktion wurden in unserer Kita Kranichgarten die Feinmotorik, Körperwahrnehmung, Farblehre und Sprache der Kita-Kinder gefördert.
07.04.26 – Teil 2 unseres Schmetterlings-Projekts in der Kita Kranichgarten
Vor einigen Wochen haben wir in der Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten das Projekt „Schmetterlinge züchten“ nach dem Vorbild von „Die kleine Raupe Nimmersatt“ gestartet, bei dem unsere Kita-Kinder echte Schmetterlingsraupen beobachten konnten.
Über das Wochenende haben sich die Raupen nun in Kokons gehüllt. Deshalb haben unsere pädagogischen Fachkräfte sie umgesetzt und das Netz, in dem sie sich befinden, auf den Schrank gestellt. So haben sie Ruhe für ihre „Verwandlung“. Unsere Kita-Kinder und unsere Erzieher*innen sind weiterhin gespannt!
Dieses Projekt ist sehr wertvoll, da es die Ausdauer, Konzentration und Sprache unserer Kita-Kinder fördert.
03.04.26 – Oster-Küken in unserer Kita Kranichgarten
Für Ostern haben die pädagogischen Fachkräfte unserer Kita Kranichgarten mit unseren Kita-Kindern mit Fußabdrücken süße Küken gebastelt. Dafür haben unsere Fachkräfte den Kindern, die dies wollten, die Füße angemalt und dann auf ein Blatt Papier gedrückt.
Nachdem es trocken war, bekamen die Fußabdrücke ein Gesicht und Füße und fertig war das Osterbild.
Bei diesem Angebot durften die Kinder die Farbe auf ihrer Haut fühlen und sehen was passiert, wenn sie den Fuß auf das Papier drücken. Gefördert wurden dadurch Körperwahrnehmung, Koordination und, durch das Benennen von Farben und Körperteilen etc., auch die sprachliche Entwicklung.
30.03.26 – Schmetterlinge in unserer Regenbogengruppe
Diesen Monat ist in unseren Kitas das Thema „Medienpädagogik“ Programm.
Vorletzte Woche startete die Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten das Projekt „Schmetterlinge züchten“. Nach dem Vorbild der Kamishibai-Geschichte „Die kleine Raupe Nimmersatt“ beobachteten unsere pädagogischen Fachkräfte mit den Kita-Kindern echte Schmetterlingsraupen. Von nun an dürfen in unserer Kita Groß und Klein jeden Tag neugierig sein, wie sich die Raupen entwickeln. Dieses Angebot ist besonders wertvoll, da es die sprachliche Entwicklung, die Konzentration und die Ausdauer fördert.
19.03.26 – Marienkäfer besuchten unsere Kita Kranichgarten
Ein kleiner Einblick in den kreativen Tag der Mäuse- und Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten: Unsere Kita-Kinder durften, gemeinsam mit unserer Auszubildenden Phoebe, Marienkäfer mit ihren Händen gestalten. Die Kinder befühlten neugierig die Fingerfarbe und zauberten kleine Marienkäfer ans Fenster. Dies förderte die Sinneswahrnehmung, da die taktile und visuelle Wahrnehmung angeregt wurde. Zusätzlich förderte es die Feinmotorik. Durch das gezielte Platzieren der Hände schulten sie ihre Hand-Augen-Koordination. Auch die Sprachentwicklung wurde u.a. durch das Benennen der Farben gefördert.
12.03.26 – Kamishibai im Seniorenheim
Gestern war die Mäusegruppe unserer Kita Kranichgarten im Seniorenheim und brachte eine Bildtheatergeschichte mit. Die Geschichte handelte vom Kater Kasimir, der einen spannenden roten Wollfaden entdeckt hatte, an dessen Ende sich etwas Schweres befand… Nachdem sich Kasimir erst verheddert hatte, von allen gemeinsam jedoch mit einem Zauberspruch befreit werden konnte, entdeckten unsere pädagogischen Fachkräfte, Kita-Kinder und Senior*innen mit Kasimir, was sich da Geheimnisvolles am Ende des Fadens befand.
Bildgeschichten bieten stets eine großzügige Möglichkeit der Sprachförderung. Außerdem werden die Aufmerksamkeit, Konzentration und Kreativität unserer Kita-Kinder gefördert.
11.03.26 – Unsere Kita Kranichgarten pflanzte Tomaten
Unsere Kita Kranichgarten baute für diesen Sommer Tomaten für ihre Krippenkinder an.
Um den Prozess von der Pflanze zum Endprodukt beobachten zu können haben unsere pädagogischen Fachkräfte gemeinsam mit den Kita-Kindern diese bereits im Februar ausgesät, um sie dann im Frühjahr im Garten groß werden zu lassen und für die Snacktime zu ernten.
Vom Vorbereiten in Form des Befüllens mit Erde, über das Säen, bis hin zum Gießen durften die Kinder helfen und ausprobieren. Nun heißt es täglich gießen und warten bis, unsere Kita-Gruppen erste Ergebnisse sehen können.
Im März geht es dann weiter mit dem Aussäen von Gurken und Salat.
03.03.26 – Kinderbuch-Ausstellung in der Kita Kranichgarten
Im Monat März begleitet unsere Kita Kranichgarten das Thema „sprachliche Entwicklung“ und unsere Kita-Kinder lernen unterschiedliche Geschichten und Medien kennen. Dies fördert die Kreativität und regt die Fantasie an.
Ganz im Zeichen des Themas findet deshalb vom 03. – 13. März 2026 eine Kinderbuch-Ausstellung in unserer Kita Kranichgarten statt. Mit bunten Illustrationen, Glitzersteinen und fröhlichem Einhorn-Haar verziert, lassen die Bücher Kinderherzen hören schlagen. Damit ist der Lesespaß für die ganze Familie garantiert.
23.02.26 – „Bewusstseinsentwicklung für Körper und Lebensweise“
Planungstag zum Thema „Bewusstseinsentwicklung für Körper und Lebensweise“ in der Kita Kranichgarten
Gemeinsam mit Melanie Mayer, Elternberaterin und Mitarbeiterin unseres Kinderschutz-Zentrums, erweiterte das Team unserer Kita Kranichgarten seine fachliche Kompetenz. Die Bewusstseinsentwicklung für Körper und Lebensweise beginnt nicht erst in der Schule, sondern bereits im U3 Kita-Alltag durch Vermittlung von Haltung, Wissen und Sensibilität.
Schon in den ersten Lebensjahren entwickeln Kinder ein Gefühl für ihren eigenen Körper. Die Fragen des Teams zur Begleitung des „Sauberwerdens“ und auch zur Nutzung eines Schnullers im Kita-Alltag zur Beruhigung und zum Schlafen waren an unserem Planungstag zentral.
Unsere pädagogischen Fachkräfte unterstützen diese Entwicklungsschritte der Kinder durch das sprachliche Begleiten. Das Benennen von Körperteilen unterstützt das Kennenlernen des eigenen Körpers. Dies stellt einen wichtigen Beitrag zum Kinderschutz dar. Kinder, die ihren Körper kennen, entwickeln ein gesundes Körper- und Selbstbewusstsein. Sie trauen sich eher über Unsicherheiten oder mögliche Übergriffe zu sprechen.
11.02.26 – Pinguine watscheln auf dem Eis
Die Kinder der Regenbogengruppe in unserer Kita Kranichgarten lernten letzte Woche Donnerstag im Morgenkreis das Fingerspiel „Pinguine watscheln auf dem Eis“ kennen. Im Anschluss hatten unsere Kita-Kinder die Möglichkeit, niedliche kleine Pinguine zu basteln. Mit dieser Angebotskombination werden die Sprachlichkeit sowie die Konzentration und Feinmotorik der Kinder gefördert.
Sie wollen das Fingerspiel auch mal ausprobieren?
Hier finden Sie den Reim zum Nachmachen.
10.02.26 – Einkaufstag bei den Mäusen der Kita Kranichgarten
Die Mäusegruppe unserer Kita Kranichgarten war letzte Woche beim wöchentlichen Einkaufstag dabei. Dabei sieht ein typischer Einkauf wie folgt aus: Mit Bildkarten als Einkaufszettel gehen unsere pädagogischen Fachkräfte mit den Kita-Kindern zum nahegelegenen Einkaufsmarkt. Dort dürfen die Kinder, mit Hilfe der pädagogischen Fachkräfte, die Lebensmittel aus dem Regal holen und in den Einkaufskorb legen. Auch das Auflegen und Bezahlen durch die Kinder an der Kasse gehört natürlich dazu. Zum Schluss packen Erzieher*innen und Kinder gemeinsam ihren Einkauf in die Tasche.
Durch unseren rundum partizipativ gestalteten Einkaufstag lernen unsere Kita-Kinder nicht nur den Weg der Lebensmittel zu uns und in die Kita kennen, sondern auch die Zubereitung der Speisen und die Mithilfe an der Gestaltung von Frühstück und Snack. Damit wird die Selbständigkeit der Kinder gefördert und die Erweiterung ihres Sozialraumes wird nachhaltig unterstützt.
05.02.26 – Rote Nasen und Strubbelhaare lugen hervor
Passend zur kreativ-festlichen Faschingszeit haben die Kinder unserer Kita Kranichgarten ihren Clowns mit dem Luftballon poppig-bunte Haare gemalt. Die lustigen Zirkuskomödianten bekamen eine breite Palette für ihre Perücken von langen oder kurzen Haaren über orange-grüne oder blau-rote Haare bis hin zu Haaren, die ihnen ins Gesicht fielen.
Bei diesem Angebot konnten unsere Kita-Kinder ihre Feinmotorik üben und mit dem Luftballon und mit Schwämmen oder Pinseln das Malen ausprobieren.
04.02.26 – Essen bedeutet …
… nicht nur Nahrungsaufnahme, sondern mit allen Sinnen genießen!
Die Kinder unserer Kita Kranichgarten werden in die Zubereitung der Speisen für die Snacktime am Nachmittag und für das Freitagsfrühstück miteinbezogen.
Dafür beginnen die pädagogischen Fachkräfte zum Wochenanfang im Morgenkreis, gemeinsam mit den Kindern, Speisen bzw. Obst und Gemüse auszuwählen. Um die Auswahl zu erleichtern, setzen die Erzieher*innen Bildkarten ein und jedes Kind darf seinen Klebe- oder Klettpunkt am jeweiligen Bild befestigen.
Im Verlauf der Woche gehen die großen und kleinen Essensliebhaber gemeinsam einkaufen. In diesem Rahmen dürfen die Kinder Zutaten in den Einkaufskorb und aufs Band legen, miteinräumen und auch bezahlen.
Im Gruppenraum werden dann gemeinsam kleine Speisen zubereitet. Dabei lernen unsere Kita-Kinder alters- und entwicklungsentsprechend Zubereitungstechniken wie schneiden, waschen, kneten, abwiegen, kennen und umsetzen (Alltagskompetenz). Sie entdecken unverarbeitete Lebensmittel mit all ihren Sinnen und in ihrem eigenen Tempo. Am Ende dürfen die Kinder ihre Speise genießen. Guten Appetit!
03.02.26 – Schmetterling, Schlange und Hund beim Kinderyoga
Im Januar haben die pädagogischen Fachkräfte unserer Kita Kranichgarten mit den Kita-Kindern Yoga gemacht. Die Kinder durften Tiere darstellen – einen Schmetterling, eine Schlange und einen Hund. Besonders gerne mochten die Kinder den Schmetterling und den Hund. Beim Schmetterling setzten sich die Großen und Kleinen in den Schneidersitz und wippten mit den Beinen auf und ab. Beim Hund gingen alle in den Vierfüßlerstand.
Ziele des Angebots waren die Förderung der Grobmotorik, die Förderung der Konzentration und die Förderung der Entspannung. Das Kinderyoga unserer Kita Kranichgarten ist fester Bestandteil der Ruhezeit, die parallel zur Schlafenszeit für unsere Kinder angeboten wird.
30.01.26 – Einladung zu unserer Faschingsfeier
Karneval, Fasching oder Faschingsnacht. – Zu dieser Zeit heißt es sich verkleiden, schminken, verstellen, sich verwandeln, in eine andere Rolle schlüpfen, tanzen und spielen, Unsinn treiben und Spaß haben!
Am 16.02.2026 wollen wir gemeinsam mit Eltern und Kindern unserer Kita Kranichgarten eine kleine Faschingsfeier veranstalten. Wir freuen uns auf viel gute Laune, tolle Kostüme, Spiel und Tanz.
30.01.26 – Faschingskreativität in unserer Kita Kranichgarten
Um die Faschingszeit gebührend zu feiern, sind die Kinder und pädagogischen Fachkräfte fleißig kreativ geworden. Am Dienstag haben die großen den kleinen Künstlern geholfen, Clowns aus Handabdrücken zu machen. Mit großem Spaß haben sich die Kinder die Farben für die Haare ihrer Clowns ausgesucht. Die Ziele des Angebots waren die Förderung der Wahrnehmung, die Förderung der Sprachentwicklung und die Förderung der Konzentration. Am Ende sind eine Menge bunter und vielfältig-fröhlicher Clowns entstanden.
29.01.26 – Schneegestöber in unserer Kita Kranichgarten
Anfang des Jahres hatte unsere Kita Kranichgarten eine winterliche Aktion: Beim Kreativangebot „Schneesturm“ durften unsere Kita-Kinder frei nach ihrer Fantasie mit weißer Farbe auf ein blaues Blatt Pappe malen. Dafür durften sie nicht nur den Pinsel benutzen, sondern konnten auch mit ihren Händen stürmische Schneelandschaften aufs Papier zaubern. Danach fehlten nur noch die Knöpfe, der Hut und die Nase von einem Schneemann, die auf das Blatt geklebt wurden und schon sah es aus, als wäre im Schneesturm ein Schneemann verloren gegangen.
27.01.26 – Plätzchenbacken in unserer Kita Kranichgarten
Ende letzten Jahres wurden in unserer Kita Kranichgarten ganz im Sinne der besinnlichen Tage leckere Plätzchen gebacken. Dabei durfte sich jedes Kind verschiedene Keksformen aussuchen, um den Teig auszustechen. Neben den Klassikern wie Schneemännern, Sternen und Lebkuchenmännern, gab es auch Ampelmännchen, Pilze, Herzen und viele andere Formen zur Auswahl. Nach dem Ausstechen wurden die rohen Plätzchen auf das Backblech gelegt und sobald das Blech voll war, wurden sie in den Ofen geschoben. Am Ende freuten sich alle Kinder und pädagogischen Fachkräfte darüber, die fertigen Kekse zum Snack zu verspeisen.
23.01.26 – Experimentiertag in unserer Kita Kranichgarten
Letzte Woche haben die Kinder unserer Kita Kranichgarten voller Neugier das Experiment „Ozean in der Flasche“ mitverfolgt. Dabei wurde Öl mit Wasser und Lebensmittelfarbe in einer Flasche gemischt. Als Ergebnis konnten die großen und kleinen Weltenentdecker beim Hin- und Herbewegen in der Flasche den Wellengang beobachten, fast wie beim echten Meer.
Das Angebot dient der Förderung der visuellen Wahrnehmung, der Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination. Zudem wird der Ozean nun in den Gruppen genutzt, um Kindern durch das Beobachten der Wellenbewegung einen Moment der Ruhe zu verschaffen.
