Diesen Monat ist in unseren Kitas das Thema „Medienpädagogik“ Programm.
In der Pinguingruppe unserer Kita Obere Rödt wurde durch die 4 Jahreszeiten daher die Fantasiereise „Stell dir vor, Du kannst zaubern“ erlebt. Dort ging es darum, dass jedes Kind zaubern durfte, was es mochte. Anschließend malten die Kinder ihren Zauber als Bilder. Bei diesem Angebot wurden die Sprachentwicklung, Merkfähigkeit und Feinmotorik gefördert und die Fantasie der Kita-Kinder wurde angeregt.
In der Leoparden-Gruppe fand in der Ruhephase eine Bilderbuchbetrachtung von „Der Regenbogenfisch“ statt. Dadurch wurde bei den Kindern das Interesse geweckt, ihre eigenen Bücher mitzubringen. Anschließend malten die Kinder ihren eigenen Regenbogenfisch. Das Angebot förderte nicht nur die Sprachentwicklung, indem es den Wortschatz erweiterte und die Kita-Kinder lehrte, zuzuhören. Auch wurden ihre Fantasien angeregt, die Empathie durch Wertevermittlung (zum Thema Teilen mit anderen) wurde gefördert, sowie die Gefühlsregulation, sich selbst in den Figuren wiederzuerkennen (z.B eigene Ängste oder Freude).
In der Delfingruppe fand anlässlich des Monatsthemas ein Fotoprojekt statt. Dieses entstand auf Nachfragen der Kinder, während die Erzieher*innen Fotos für den Monatsrückblick aufklebten. Sie fragten nach, woher die Fotos kommen, und wollten gerne selbst Fotografen sein und hatten bereits viele kreative Ideen für Fotos.
Im Morgenkreis wurde schließlich die Fotokamera gezeigt und den Kita-Kindern wurden die Funktionen erklärt. Die Kinder wollten gerne Bilder mit Objekten ihrer Lieblingsfarbe machen. Mit seiner Lieblingsfarbe im Kopf durfte jedes Kind anschließend einzeln durch das Haus laufen und sich einen Gegenstand aussuchen, welchen es ablichten wollte.
Aus dem Ergebnis plant unsere Kita Obere Rödt eine Ausstellung für Eltern und Angehörige. Bei diesem Projekt wurden die Hand-Augen-Koordination, die Selbstbestimmung, das Farbverständnis, der Umgang mit Medien, die Kreativität und die Fachsprache gefördert.
Medienpädagogik beginnt in der Nilpferd-Gruppe unserer Kita Obere Rödt ganz bewusst mit dem ersten und wichtigsten Medium eines Kindes: dem Buch. In der Gruppe hängt daher aktuell ein Wochenplan aus, in den jedes Kind seine eigene Woche bekommt, um sein Lieblingsbuch von zu Hause mitzubringen. Dieses Buch wird dann im Morgenkreis oder in der Ruhephase vorgestellt, gemeinsam angeschaut oder vorgelesen.
Unsere pädagogischen Fachkräfte kommen dabei in ein Gespräch und jedes Kind darf erzählen:
- Warum mag ich dieses Buch besonders?
- Wer liest es mir zu Hause vor?
- Was gefällt mir an dieser Geschichte?
Besonders im Fokus stehen bei diesem Projekt die Förderung der Sprachentwicklung durch Erweiterung des Wortschatzes, das Üben des Erzählens und das Lernen des Zuhörens. Außerdem fördert es das aktive Zuhören und die Konzentration der Kita-Kinder; ihr Selbstbewusstsein, indem sie ihr eigenes Buch präsentieren und im Mittelpunkt stehen dürfen; die Medienkompetenz, indem sie Bücher als Medium bewusst wahrnehmen und erleben; Partizipation und Lebensweltbezug.
Unsere pädagogischen Fachkräfte zeigen den Kindern, dass Medien mehr als Bildschirmzeit sind. Geschichten verbinden, regen die Fantasie an und schaffen Gemeinschaft.
