Arbeiterwohlfahrt
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Vor einigen Tagen hat die Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten sich mit den Senior*innen aus dem Seniorenheim Kranichgarten auf der gegenüberliegenden Wiese unserer Einrichtung getroffen. Die Kita-Kinder, pädagogischen Fachkräfte und Senior*innen spielten mit dem Ball und hatten Spaß beim gemeinsamen Versteckspiel. Zudem wurde mit Chiffontüchern gespielt und dabei die Farben bewundert.
Gefördert wurden bei der Aktion die Soziale Interaktion, Sprache und Grobmotorik unserer Kita-Kinder. Es war eine schöne Begegnung und unsere Kita Kranichgarten freut sich schon auf das nächste Mal.

Vor einigen Wochen haben wir in der Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten das Projekt „Schmetterlinge züchten“ nach dem Vorbild von „Die kleine Raupe Nimmersatt“ gestartet, bei dem unsere Kita-Kinder echte Schmetterlingsraupen beobachten konnten.
Nachdem sich die Raupen in Kokons gehüllt hatten, sind nach den Osterferien die schönen Schmetterlinge geschlüpft. Unsere pädagogischen Fachkräfte und unsere Kita-Kinder haben sie im Morgenkreis bestaunt und entdeckt, wie sie im Netz geflogen sind und ihre Flügel ausgebreitet haben.
Im Garten unserer Kita Kranichgarten haben die Fachkräfte und Kinder sie fliegen lassen und sich von ihren Schmetterlingen verabschiedet. Zum Abschluss haben sie im Singkreis ihr Schmetterlingslied gesungen.
Bei diesem Angebot wurden die Sprache, Aufmerksamkeit, Vermittlung von Artenkenntnis und Sozialkompetenz unserer Kita-Kinder gefördert.

Am letzten Kita-Tag vor Ostern gingen die Kinder unserer Kita Kranichgarten auf die spannende Suche nach selbst gestalteten und gefüllten Osternestern im Gruppenraum. Für ihre Osternester haben die Kinder zuvor gemeinsam mit unseren pädagogischen Fachkräften die Eier selbst kreativ gestaltet.

Mit Ostereierfarben und Handschuhen ging das auch ganz einfach und jedes Kind, das wollte, durfte sich seine Farben aussuchen. Diese wurden auf dem Handschuh verteilt und dann erstmal zwischen den Händen vermischt. Anschließend wurde das Ei in die Hände genommen und so bekam jedes Ei seine persönliche Note. Manche Kinder suchten dabei nur die Farben aus, andere waren tatkräftig beim Färben dabei. Nachdem die Eier getrocknet waren, wurden die Osternester damit bestückt. Am Tag der großen Suche gingen unsere Kita-Kinder voller Freude auf Entdeckungstour ihrer Nester und konnten es kaum erwarten ihr Osternest zu plündern…

Mit dieser wertvollen Aktion wurden in unserer Kita Kranichgarten die Feinmotorik, Körperwahrnehmung, Farblehre und Sprache der Kita-Kinder gefördert.
Vor einigen Wochen haben wir in der Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten das Projekt „Schmetterlinge züchten“ nach dem Vorbild von „Die kleine Raupe Nimmersatt“ gestartet, bei dem unsere Kita-Kinder echte Schmetterlingsraupen beobachten konnten.
Über das Wochenende haben sich die Raupen nun in Kokons gehüllt. Deshalb haben unsere pädagogischen Fachkräfte sie umgesetzt und das Netz, in dem sie sich befinden, auf den Schrank gestellt. So haben sie Ruhe für ihre „Verwandlung“. Unsere Kita-Kinder und unsere Erzieher*innen sind weiterhin gespannt!
Dieses Projekt ist sehr wertvoll, da es die Ausdauer, Konzentration und Sprache unserer Kita-Kinder fördert.

Diesen Monat ist in unseren Kitas das Thema „Medienpädagogik“ Programm.
Vorletzte Woche startete die Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten das Projekt „Schmetterlinge züchten“. Nach dem Vorbild der Kamishibai-Geschichte „Die kleine Raupe Nimmersatt“ beobachteten unsere pädagogischen Fachkräfte mit den Kita-Kindern echte Schmetterlingsraupen. Von nun an dürfen in unserer Kita Groß und Klein jeden Tag neugierig sein, wie sich die Raupen entwickeln. Dieses Angebot ist besonders wertvoll, da es die sprachliche Entwicklung, die Konzentration und die Ausdauer fördert.

Ein kleiner Einblick in den kreativen Tag der Mäuse- und Regenbogengruppe unserer Kita Kranichgarten: Unsere Kita-Kinder durften, gemeinsam mit unserer Auszubildenden Phoebe, Marienkäfer mit ihren Händen gestalten. Die Kinder befühlten neugierig die Fingerfarbe und zauberten kleine Marienkäfer ans Fenster. Dies förderte die Sinneswahrnehmung, da die taktile und visuelle Wahrnehmung angeregt wurde. Zusätzlich förderte es die Feinmotorik. Durch das gezielte Platzieren der Hände schulten sie ihre Hand-Augen-Koordination. Auch die Sprachentwicklung wurde u.a. durch das Benennen der Farben gefördert.
